PERBEDAAN HASIL BELAJAR YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 10 Ambon yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan model pembelajaran konvensional pada materi persamaan dan pertidaksamaan l...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Pattimura
2020-09-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/2459 |