El Equipo Directivo como Promotor de Buenas Prácticas para la Justicia Social: Hacia un Liderazgo Inclusivo
<p class="5Resumen">El presente artículo describe parte una investigación cualitativa realizada un centro de Educación Infantil y Primaria considerado como promotor de buenas prácticas para la justicia social desde un enfoque inclusivo. Para ello, hemos realizado un estudio de caso e...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2014-12-01
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| Series: | Revista Internacional de Educación para la Justicia Social |
| Online Access: | https://revistas.uam.es/riejs/article/view/343 |