Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Contextual Teaching And Learning: Quasi-Eksperimen

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efek penggunaan model contextual teaching and learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Dalam penelitian ini, dua kelas dari siswa kelas X di SMAN 1 Ciracap tahun ajaran 2022/2023 dipilih sebagai kelompok eksperimen yang menerapkan model CTL,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siti Meila Rahmawati, Nani Sutarni, Rasto Rasto, Ilham Muhammad
Format: Article
Language:English
Published: Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan 2023-07-01
Series:Edukasia
Subjects:
Online Access:http://mail.jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/378