REPENSANDO A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
RESUMO: Este trabalho busca conhecer e compreender como o Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), avalia seus alunos. Analisa como a avaliação está estruturada nos planos de ensino de oito disciplinas do período profissionalizante. A partir da análise reali...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Goias
2006-12-01
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| Series: | Revista Eletrônica de Enfermagem |
| Online Access: | https://www.revistas.ufg.br/fen/article/view/757 |