Medidas directas e indirectas de las funciones ejecutivas en niños con trastorno de espectro autista
INTRODUCCIÓN: los niños con trastorno del espectro autista (TEA) tienen dificultades en las funciones ejecutivas (FE) pero se han sugerido discrepancias entre las medidas directas e indirectas. OBJETIVO: conocer si existen diferencias en las funciones ejecutivas mediante medidas directas e indir...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto Nacional de Pediatría
2018-01-01
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| Series: | Acta Pediátrica de México |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.actapediatrica.org.mx/index.php/APM/article/view/1536 |