(De)colonialidade da ideia de infância na educação latino-americana e caribenha
O artigo objetiva reconhecer a importância das categorias infância, vulnerabilidade infantil e (de)colonialidade educativa e apresentar propostas educativas na perspectiva decolonial a partir de leituras reflexivas nascidas no continente latino-americano e caribenho. Através de revisão bibliográfica...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2022-06-01
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| Series: | Aula |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/29434 |