Lo educativo en el horizonte de la praxis y la poiesis: su componente de contingencia e imprevisibilidad

Este artículo tiene como objetivo elucidar sobre la educación y la formación en el horizonte de la praxis, conceptualizada como un proceso complejo, signado por la fragilidad, la incertidumbre, la contingencia y la incompletud, en el cual los sujetos se reencuentran cara a cara e interactúan en la c...

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Bibliographic Details
Main Author: Patricia Ducoing Watty
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2022-02-01
Series:Mitologías Hoy
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/mitologias/article/view/817