Una estrategia integradora en la enseñanza de las ciencias naturales: aprendiendo sobre un producto regional
En este trabajo presentamos una estrategia basada en el modelo integrativo, el marco Ciencia –Tecnología –Sociedad (CTS)y los intereses de los alumnos. El bajo interés mostrado po las ciencias nos lleva a indagar sobre una propuesta que logre motivarlo suficiente para alcanzar un aprendizaje signifi...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2008-01-01
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| Series: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.apac-eureka.org/revista/Volumen5/Numero_5_1/Nu%F1ez_el%20al._2008.pdf |