Educação básica para a democracia

Educação básica para a democracia

O artigo relata experiências e apresenta resultados de investigações desenvolvidas de forma articulada com o objetivo de aferir repercussões e similaridades entre o conteúdo propugnado pela UNESCO à educação para a democracia em sua interpretação do Direito internacional dos direitos humanos e proj...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Guilherme Perez Cabral, Marina Caldeira Ladeira, Taís Helena Cardoso Roldão, Amanda Sambrano Amaral
Format: Article
Language:English
Published: Rede de Pesquisa Empírica em Direito 2023-05-01
Series:Brazilian Journal of Empirical Legal Studies
Subjects:
educação
democracia
UNESCO
projetos de lei
pesquisa empírica documental
Online Access:https://reedrevista.org/reed/article/view/577

Internet

https://reedrevista.org/reed/article/view/577

Similar Items