Reflexões sobre a formação do intérprete e o desenvolvimento acadêmico do surdo brasileiro

O presente artigo foi versado sobre um tema polêmico que abarca a formação para o intérprete de Língua Brasileira de Sinais no âmbito acadêmico. Apesar da oficialização tardia da profissão, posterior até mesmo ao decreto que legitima a atuação deste profissional nas instituições de ensino, existe u...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mariana Cunha, Marcelo Salabert Gonzalez, Helena Carla Castro
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2023-07-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/83216