L’appréciation de l’environnement d’études et la manière d’étudier des étudiants

L’appréciation de l’environnement d’études et la manière d’étudier des étudiants

Le texte propose d’analyser les résultats de l’enquête triennale de l’Observatoirede la vie étudiante national en France (OVE), réalisée en 2010 sur un échantillonreprésentatif de 33 009 étudiants inscrits dans les différentes filières de l’enseignementsupérieur. Le questionnaire de l’OVE aborde, no...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Saeed Paivandi
Médium: Článek
Jazyk:fra
Vydáno: ADMEE-Canada 2012-01-01
Edice:Mesure et Évaluation en Éducation
Témata:
évaluation
contexte pédagogique
étudiants
France
enseignement supérieur
pratiques d’études
perception étudiante
student perceptions
evaluation
student ratings
teaching context
higher education
students’ activity
avaliação
contexto pedagógico
estudantes
França
ensino superior
práticas de estudos
perceção do estudante
On-line přístup:https://doi.org/10.7202/1024673ar

Internet

https://doi.org/10.7202/1024673ar

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