تأثیر آموزش گروهی عزت‌نفس بر میزان سازگاری اجتماعی دانشجویان
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش گروهی عزت‌نفس با شیوه‌های رفتاری و رفتاری شناختی بر سازگاری اجتماعی دانشجویان ساکن خوابگاه دانشگاه اصفهان بود. به منظور دستیابی به هدف فوق 30 نفر از دانشجویان ساکن خوابگاه از طریق نمونه‌‌گیری داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی به سه گروه (دو گروه آزمایش و یک گروه...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahed University
2006-04-01
|
| Series: | روانشناسی بالینی و شخصیت |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cpap.shahed.ac.ir/article_2555_ebbbcc66748c9f571e49a9bb894d58d5.pdf |