A inclusão sob a ótica do censo da educação básica
A inclusão trouxe discussões para todos os âmbitos da sociedade, estando em ênfase nas últimas décadas. Na escola, as leis direcionam quem deveria ser o público-alvo, abrangendo as pessoas com deficiência e/ou necessidades educacionais especiais, enquanto os pesquisadores discutem quem, de fato, fa...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2022-03-01
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| Series: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15855 |