Un estudio comparado del razonamiento proporcional de estudiantado costarricense y español en tareas de comparación de razones

[Objetivo] El objetivo del trabajo fue evaluar el nivel de razonamiento proporcional y estrategias en problemas de comparación de razones de estudiantado costarricense y español entre 11 y 16 años. [Metodología] Mediante un enfoque de investigación interpretativo, se propone a 704 estudiantes uno de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luis Armando Hernández-Solís, Carmen Batanero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2023-06-01
Series:Uniciencia
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/17524