Políticas curriculares para o Ensino Médio nas escolas do campo no Brasil

Neste estudo aborda-se uma reflexão de caráter empírico sobre as orientações legais e propostas educacionais para o Ensino Médio do Campo, considerando as políticas públicas que fazem parte do quadro governamental atual. Procurou-se elencar como foco analítico da pesquisa as teorizações sobre a cons...

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Bibliographic Details
Main Authors: Paoline Bresolin, Chaiane Bukowski, Roberto Rafael Dias da Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2018-08-01
Series:Roteiro
Subjects:
Online Access:https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/15145