طراحی و اعتباربخشی الگوی نظام آموزش اثربخش برای مدیران دوره‌ی ابتدایی

هدف: هدف پژوهش ارائه الگوی نظام آموزش اثربخش برای مدیران دوره‌ی ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران بود. روش: روش پژوهش حاضر در کلان مطالعه از نظر اهداف کاربردی و مقطعی بود، در این مقاله تمرکز اصلی نتایج بر بخش کمی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه مدیران مدارس شهر تهران بودند و نمونه آماری تعداد 269...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: زهرا تقی زاده قوام, حمیده رشادت جو, رسول داودی
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Beheshti University 2023-06-01
Series:مشاوره شغلی و سازمانی
Subjects:
Online Access:https://jcoc.sbu.ac.ir/article_103506_2b34cd8973ffffb9da25f3b482d4a929.pdf