EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONSTRUINDO UM CURRÍCULO TRANSVERSAL COM BASE EM TEMAS GERADORES

RESUMO: O presente estudo objetivou constituir, a partir dos temas geradores, redes temáticas que possibilitassem a organização transversal da educação financeira no currículo do curso técnico em informática integrado ao ensino médio do Campus Sena Madureira, no Instituto Federal do Acre (IFAC). Par...

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Bibliographic Details
Main Authors: RICHARLES DE ARAÚJO SOUSA, MÁRIO SÉRGIO PEDROZA LOBÃO, RENATA GOMES DE ABREU FREITAS
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2022-06-01
Series:Educação em Revista
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982022000100131&tlng=en