”Sårbare” barn som deltakere i kvalitativ forskning: Forskningsetikk og etisk forskning
Forskning som inkluderer barn berører forskningsetiske dilemmaer særlig knyttet til forholdet mellom beskyttelse og deltakelse. I denne artikkelen diskuteres dette i relasjon til forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap og humaniora. Med bakgrunn i egen forskning innen barnevernfeltet...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2010-01-01
|
| Series: | Barn |
| Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4667 |