L1 E TRADUZIONE DIDATTICA NEL TEACHER TALK DEGLI INSEGNANTI DI ITALIANO E DI INGLESE COME LINGUE STRANIERE PER SCOPI SPECIALISTICI
Nelle ricerche glottodidattiche di lingue straniere/seconde relativamente scarsa l’attenzione è indirizzata alla ricerca empirica del teacher talk, il parlato degli insegnanti usato in classe, particolarmente scarsa risulta quella riferita al parlato degli insegnanti di lingue straniere per obiettiv...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Milano University Press
2021-01-01
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| Series: | Italiano LinguaDue |
| Online Access: | https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/15076 |