Concevoir une formation : réflexion sur une démarche d’aide à l’apprentissage sur le cours de vie

This article proposes reflection on the theoretical models used to understand the occupational training design methods related to the reality of work and reflection on ways to improve the design process from an activity analysis perspective. This reflection allows different training development appr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pierre-Sébastien Fournier
Format: Article
Language:English
Published: Institut de Recherche Robert-Sauvé en Santé et en Sécurité du Travail (IRSST) 2004-11-01
Series:Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé
Subjects:
Online Access:http://journals.openedition.org/pistes/3264