اثر تدريس مادة الجغرافية الطبيعية بمهارات التفكير البصري في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي

يهدف البحث الى معرفة أثر تدريس مادة الجغرافية الطبيعية في مهارات التفكير البصريّ في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي، ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الآتية (لا توجد فروق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدرسن مادة الجغرافية الطبيعية في مهارات التفكير...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nazek Ali Mutasher Al-Khafaji
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Baghdad 2021-09-01
Series:مجلة الآداب
Subjects:
Online Access:https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/1035