Conservación y difusión del patrimonio musical a través del aspecto gráfico de los libros de texto de Educación Primaria.
En esta aproximación se pretende acreditar si, en los libros de texto de Educación Primaria para la asignatura de Música de una de las editoriales con más presencia en la Región de Murcia, aparece representada la música tradicional en su aspecto gráfico. De este modo pretendemos comprobar si en Educ...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2018-11-01
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| Series: | Popular Music Research Today |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/pmrt/article/view/19021 |