Literarisches Übersetzen als Brückenschlag in der slavistischen Ausbildung
Ausgehend von einem Forschungsüberblick zur neueren Lesedidaktik und ihrer kommunikativen Grundausrichtung, unterstreichen die Autor:innen die bleibende Relevanz des (literarischen) Übersetzens für die Ausbildung der Lesekompetenz. Die für die Praxis des Übersetzens kennzeichnende Verlangsamung des...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
University of Innsbruck
2024-02-01
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| Series: | DiSlaw |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dislaw.at/ds/article/view/88 |