Dificultades y avances de la EIB en la zona andina del Cusco en cuanto al reconocimiento de los derechos lingüísticos de sus hablantes

A pesar de los avances en lo que se refiere a las normas sobre la educación intercultural bilingüe (EIB) en el Perú, todavía se encuentra que hay dificultades para que las normas se cumplan en la práctica y que se efectúe una educación que cumpla con el reconocimiento de los derechos lingüísticos d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nila Vigil Oliveros, Ernestina Sotomayor Candia
Format: Article
Language:Spanish
Published: Academia Peruana de la Lengua (APL) 2022-12-01
Series:Boletín de la Academia Peruana de la Lengua
Subjects:
Online Access:https://revistas.apl.org.pe/index.php/boletinapl/article/view/958