Структурна та когнітивна трансформація навчальної дисципліни «Бібліотечно-інформаційне обслуговування»

У статті розкрито досвід структурної та когнітивної трансформації навчальної дисципліни «Бібліотечно-інформаційне обслуговування» (БІО), що викладається для студентів спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» в Київському національному університеті культури і мистецтв (КНУКіМ)....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tetiana Novalska
Format: Article
Language:English
Published: KNUKiM Publishing Centre 2019-12-01
Series:Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук
Subjects:
Online Access:http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/187821