Структурна та когнітивна трансформація навчальної дисципліни «Бібліотечно-інформаційне обслуговування»
У статті розкрито досвід структурної та когнітивної трансформації навчальної дисципліни «Бібліотечно-інформаційне обслуговування» (БІО), що викладається для студентів спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» в Київському національному університеті культури і мистецтв (КНУКіМ)....
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
KNUKiM Publishing Centre
2019-12-01
|
Series: | Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук |
Subjects: | |
Online Access: | http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/187821 |