Praktiske færdigheder i professionsrettede sundhedsuddannelser
Artiklen har fokus på, hvordan læring af praktiske færdigheder kan understøttes og evalueres. Forfatterne er i forbindelse med en litteraturgennemgang blevet opmærksomme på, at der i såvel sygeplejerskeuddannelsen som i lægeuddannelsen arbejdes med at skærpe et analytisk perspektiv på og finde syste...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2013-09-01
|
| Series: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/7846 |