Conhecimentos profissionais docentes manifestados em contextos de Educação Científica Fundamentada em Modelagem
Nas últimas décadas, pesquisas e documentos educacionais têm defendido que a inserção e a integração de práticas científicas e epistêmicas em salas de aula de Ciências podem favorecer a formação de cidadãos alfabetizados cientificamente. Nesse sentido, uma das abordagens de ensino que tem sido alvo...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UFMG
2022-08-01
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| Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/40240 |