GeaTours : una experiència geolòtica d'aprenentatge cooperatiu que promou la indagació i l'autoregulació dels aprenentatges
L'article presenta una experiència d'aprenentatge de la geologia mitjançant el treball en grups d'experts. Els alumnes han d'indagar i promoure el seu propi aprenentatge per a assolir un repte que se'ls proposa, i consensuar els criteris per els que avaluaran els seus propis...
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | Catalan |
Publicado em: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2014-04-01
|
Colecção: | Ciències |
Acesso em linha: | https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/66 |