GeaTours : una experiència geolòtica d'aprenentatge cooperatiu que promou la indagació i l'autoregulació dels aprenentatges

L'article presenta una experiència d'aprenentatge de la geologia mitjançant el treball en grups d'experts. Els alumnes han d'indagar i promoure el seu propi aprenentatge per a assolir un repte que se'ls proposa, i consensuar els criteris per els que avaluaran els seus propis...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Jordi Domènech Casal
Format: Article
Idioma:Catalan
Publicat: Universitat Autònoma de Barcelona 2014-04-01
Col·lecció:Ciències
Accés en línia:https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/66