Pengembangan LKPD terintegrasi karakter dengan pendekatan discovery sebagai upaya peningkatan hasil belajar

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) spesifikasi; (2) kelayakan; (3) keterlaksanaan; (4) efektivitas; dan (5) respon peserta didik terhadap LKPD terintegrasi karakter dengan pendekatan discovery, untuk peserta didik SMA. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengadap...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Asmaul Husna, Endang Mulyani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2018-11-01
Series:Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Subjects:
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/11405