Психолого-педагогічні засади навчання української мови у класах філологічного профілю

Зінченко В. М. Психолого-педагогічні засади навчання української мови у класах філологічного профілю. У статті визначено психолого-педагогічні засади навчання української мови у класах філологічного профілю, розглянуто поняття «здібність», «обдарованість», досліджено погляди психологів і педагог...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Вікторія Зінченко
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2013-11-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3040