Determinantes del entorno familiar en el fomento del hábito lector del alumnado de Educación Primaria
El presente trabajo se ubica en el ámbito de las relaciones entre el medio familiar y el hábito de lectura, focalizando la atención sobre el alumnado de Educación Primaria y sus familias. En concreto, se ha analizado la incidencia de la situación económica, cultural, laboral y la implicación familia...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Navarra
2019-02-01
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Series: | Estudios sobre Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/33664 |