La formación del ingeniero en ciencias informáticas: un análisis epistemológico desde la perspectiva curricular
El presente trabajo aborta la temática curricular para la carrera de Ingeniería en Ciencias Informáticas. En el mismo se abordan los principales retos para el diseño curricular en el contexto cubano y teniendo en cuenta las tendencias más actuales del desarrollo de la profesión y las tecnologías de...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Técnica de Manabí
2013-12-01
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| Series: | ECA Sinergia |
| Online Access: | http://revistas.utm.edu.ec/index.php/ECASinergia/article/view/199 |