PRÁTICAS COLABORATIVAS COMO PROPOSTA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE

Considerando que a colaboração é uma ferramenta importante para o ensino, o objetivo deste estudo é compreender o conhecimento científico sobre oportunidades de formação de professores voltadas para práticas colaborativas no ambiente escolar. Trata-se de uma pesquisa de revisão sistemática da liter...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Elisa Millan, Adriana Corrêa Bueno, Michelle Roberta Pavão, Carla Ariela Rios Vilaronga
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Oeste Paulista 2023-06-01
Series:Colloquium Humanarum
Subjects:
Online Access:https://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4654