EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL MSD YOGYAKARTA

EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL MSD YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian antara pelaksanaan pembelajaran Program Studi (Prodi) DKV di ASRD MSD Yogyakarta dengan standar atau kriteria yang telah dirumuskan. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model evaluasi kesenjangan. Subjek atau responden...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Soraya Fatmawati, Ali Muhtadi
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2016-06-01
Series:Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
Subjects:
kesenjangan
pelaksanaan pembelajaran
perencanaan pembelajaran
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/8283

Internet

http://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/8283

Similar Items