Výukové metody a styly učitelů zeměpisu: případové (video)studie

Empirická studie hledá odpověď na otázku, jaké výukové metody se uplatňují ve vyučovacím stylu sledovaných učitelů zeměpisu. Vlastní empirické šetření je navrženo jako kvalitativně-kvantitativní. Snahou je vzájemné srovnání sledovaných učitelů a na základě induktivního přístupu vytvoření přehledu t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: D. Hübelová
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2009-05-01
Series:Pedagogická Orientace
Subjects:
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1223