Výukové metody a styly učitelů zeměpisu: případové (video)studie
Empirická studie hledá odpověď na otázku, jaké výukové metody se uplatňují ve vyučovacím stylu sledovaných učitelů zeměpisu. Vlastní empirické šetření je navrženo jako kvalitativně-kvantitativní. Snahou je vzájemné srovnání sledovaných učitelů a na základě induktivního přístupu vytvoření přehledu t...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2009-05-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1223 |