Mecanismos de exclusión social en una escuela preuniversitaria meritocrática

El artículo parte de la propuesta de modificar el ingreso a una escuela secundaria preuniversitaria tradicional de Bahía Blanca que, desde su creación, sostenía el examen de ingreso. A partir del 2014 se incorporó parcialmente el sorteo y, en 2020, en el contexto del aislamiento social por COVID-19...

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Bibliographic Details
Main Author: Mariano Anderete Schwal
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2021-09-01
Series:Praxis Educativa
Online Access:https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6122