Technological Knowledge on educational practice: resurgent reflections in Science and Biology teacher training
For some decades, it is known that teacher training is necessary for the use of technologies in Science and Biology classes. Therefore, surveys could be allies for successful proposals of teacher training. We investigated 17 undergraduate students of a Biology course, developed by São Paulo Universi...
Main Author: | Pércia Paiva Barbosa |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2021-12-01
|
Series: | Investigações em Ensino de Ciências |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.if.ufrgs.br/cref/ojs/index.php/ienci/article/view/2601 |
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