Uma proposta de formação em contexto para as professoras de uma creche municipal de Fortaleza

Esta pesquisa analisou a contribuição de uma formação em contexto para melhorar a qualidade das práticas pedagógicas das professoras de uma creche municipal em Fortaleza. Fundamentou-se nas perspectivas de Nóvoa (1997) e Shön (1997), caracterizando-se como uma pesquisa qualitativa, uma pesquisa-ação...

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Bibliographic Details
Main Authors: Antonia Emanuela Oliveira de Lima, Fátima Sampaio Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2014-12-01
Series:Educar em Revista
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602014000400018&tlng=pt