Déploiement du e-learning en sciences de l’éducation : état des lieux en France en 2006

Cet article présente un état des lieux du e-learning en sciences de l’éducation dans les universités françaises. L’exhaustivité étant le point de départ de notre méthodologie, une partie du travail a consisté à réunir des informations ciblées, d’autant plus difficiles à recueillir qu’elles apparaiss...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Christophe Col, Fabien Fenouillet
Format: Article
Language:English
Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2007-01-01
Series:Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Online Access:http://www.ritpu.org/IMG/pdf/ritpu0401_col.pdf