EL USO DE LA GEOMETRIA Y TRIGONOMETRÍA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS DE LA GEOTECNIA

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En este artículo se presentan estrategias pedagógicas que han sido diseñadas para que los estudiantes de la carrera de ingeniería civil de la Universidad de Guayaquil se apropien del conocimiento de la teoría de la mecánica de suelos y del papel que juegan la operación matemática específicamente el...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gustavo García Mendoza, Ignacia Torres Villegas, Santiago Gustavo Ramírez Aguirre
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2018-09-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
estrategias pedagógicas, aprendizaje de la geotecnia, conocimiento trigonométrico, conocimiento de geometría, aplicación problemática.
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/208

Internet

http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/208

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