Programa de Educación Intercultural Bilingüe y sus resultados: ¿perpetuando la discriminación?

En estudios anteriores que hemos realizado sobre la realidad lingüística y cultural indígena, hemos identificado la ruptura de los circuitos tradicionales de producción y reproducción de las lenguas indígenas como una de las causas principales de la pérdida de su vitalidad, algo que debería...

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Bibliographic Details
Main Author: Cristián Lagos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2015-04-01
Series:Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
Subjects:
Online Access:https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26085