A EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA: SABERES TECIDOS NO CONTEXTO E NA INTERAÇÃO NATUREZA E CULTURAL
A reflexão que se traz neste artigo é sobre a vertente educativa e cultural impulsionada pela proposta da “Convivência com o Semiárido Brasileiro”, e como tece seus nós para construir a Educação Contextualizada. Analisam-se as metodologias dessa proposta educativa e como elas geram a tomada de consc...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Fundação Joaquim Nabuco
2012-01-01
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| Series: | Cadernos de Estudos Sociais |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1475/1195 |