أثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

يهدف البحث الحالي الى معرفة أثر انموذج بوسنرفي تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط . ولتحقيق هدف البحث صاغت الباحثة الفرضية الآتية :       لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة الرياضيات  وفق انموذج بوسنر، وبين متوس...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: تغريد خضير حسن
Format: Article
Language:Arabic
Published: College of Education for Women 2019-09-01
Series:مجلة كلية التربية للبنات
Online Access:http://jcoeduw.uobaghdad.edu.iq/index.php/journal/article/view/1254