Сутність системного підходу при проектування самостійної роботи студентів як інтелектуального фактору навчання
У статті розкрито сутність системного підходу припроектуванні самостійної роботи студентів як інтелектуального фактору навчання.
Main Author: | І. С. Зоренко |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2021-10-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4497 |
Similar Items
-
Особливості самостійної роботи студентів як форми навчальної діяльності
by: A. Kliui
Published: (2017-12-01) -
Організація самостійної роботи бакалаврів з «Теорії і методики формування елементарних математичних уявлень»
by: Anna Kit, et al.
Published: (2013-02-01) -
Деякі аспекти проблеми підготовки майбутніх учителів математики до організації самостійної роботи студентів у коледжах
by: Olena Koroliuk
Published: (2013-03-01) -
Нові теоретико-методологічні підходи до організації самостійної роботи студентів у процесі вивчення спеціальної теорії відносності
by: О. А. Коновал, et al.
Published: (2012-01-01) -
Урізноманітнення форм та видів самостійної роботи студентів-філологів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу
by: Liliya Bondar
Published: (2013-03-01)