Desenredando la web: la lectura crítica de los aprendices de lenguas extranjeras en entornos digitales
Analizamos la manera en que trece es - tudiantes de traducción inglés-español leen críticamente un texto auténtico de la co - munidad británica. Nuestros tres objetivos son: a) explorar si los aprendices identifican la visión del mundo contenida en el texto; b) documentar y analizar las estrateg...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2015-01-01
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| Series: | Ocnos |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259138240001 |