EDITORIAL
O número dois da Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE) apresenta-nos algumas provocações e reflexões no contexto da Educação Especial e Inclusiva, especialmente, na direção de pensarmos sobre as condições atribuídas aos alunos do público-alvo da Educação Especial e sobre a for...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2017-03-01
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Series: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
Online Access: | https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/6752 |