Actualidad y nuevos retos de la formación permanente

En el transcurso de los últimos años del siglo XX la formación del profesorado ha sido uno de los campos de conocimiento educativo sobre el que más se ha incidido en textos escritos y en prácticas institucionales. El campo de conocimiento, aunque en principio con una cierta confusión conceptual y un...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Francisco Imbernón Muñoz
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2012-12-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/151