Concepções de avaliação de alunos universitários: uma revisão da literatura
O objetivo deste trabalho é apresentar uma revisão de estudos sobre as concepções de avaliação de alunos universitários brasileiros, divididos em quatro grupos, segundo os quais a avaliação: 1) melhora o ensino e a aprendizagem; 2) tem um impacto emocionalmente positivo nos alunos; 3) é irrelevante...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Fundação Carlos Chagas
2012-08-01
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Series: | Estudos em Avaliação Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/1937 |