Penerapan Model Problem Based Leaning Berbasis Berdiferensiasi berdasarakan Gaya Belajar Peserta Didik pada Pelajaran Biologi

Peserta didik merupakan individu yang unik sehingga memiliki karakteristik yang berbeda dari yang satu dengan yang lainnya. Di Kelas XI IPA 1 Plus SMA Srijaya Negara Palembang ini ditemukan gaya belajar yang sangat beragam sehingga perlu pembelajaran berdiferensiasi untuk merespon keberagaman terse...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Uci Minasari, Rahmi Susanti
Format: Article
Language:English
Published: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2023-02-01
Series:Ideguru
Subjects:
Online Access:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/543